皇冠hg1088官方官网2020年度工作要点
发布日期：【2020-03-27】 点击数：【】
2020年，是学校收官“十三五”、谋划“十四五”、推进更名中医药大学的关键之年。今年中西医结合学院总体工作基本思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实全国、全省教育大会精神和全国中医药大会精神，全面落实学校第一次党代会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，全面加强党的领导，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战。坚持立德树人根本任务，深入推进“双一流”建设，优化二级学院治理体系，提高治理能力，持续激发内生动力，努力开创中西医结合学院建设发展新局面。
一、党政管理工作
1.持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育向纵深开展
“不忘初心、牢记使命”是加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。坚持立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才目标，将“不忘初心、牢记使命”主题活动结合实际工作，长期开展下去。按照全面从严治党要求，坚定不移推进政治建设，把严格政治纪律放在首位，认真落实中央八项规定精神，持之以恒纠“四风”。加强作风建设，搞好反腐倡廉教育，推进校园廉政文化建设。
2.加强思想政治工作和意识形态工作
深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，加强基层党建工作。牢牢把握意识形态工作领导权、抵御宗教渗透和防范校园传教、维护校园安全稳定。加强课堂、论坛、讲座舆情管理。完善与党外人士交友计划，建立统战团体作用发挥机制。
3.贯彻落实十九届四中全会精神，加强制度建设
加强学院党组织和班子建设，不断提升二级学院的管理能力。加强制度建设，完善管理体系，修订学院各项规章制度，建立制度保障体系，加强对各项工作的过程监督，使各项工作平稳有序、又快又好的发展。坚持以政治建设为统领，加强优秀年轻干部选用、培养选拔。
4.强化校园安全
严格落实安全责任制，完善安全规章制度，加强对师生安全的引导。密切关注师生健康状况，及时报送信息。统筹安排、压实责任，切实做好疫情防控工作。
5.加强工会工作
继续推进二级学院教代会制度，落实上级指示精神、加强工会工作规范化建设，推行政务公开，提升民主管理水平。进一步提升工会活动品质。
6.全力做好更名大学工作
按照学校统一部署，全力做好更名大学各项工作。
7. 编制学院“十四五”规划
广泛调研、积极谋划，编制学院“十四五”规划，推进学院发展。
二、教学工作
1.师资队伍建设
按照我院总体发展规划和师资现状的需求，2020年拟招聘教师5-7名，中西医结合研究所招聘、引进专职人员5-7名，以满足教学、学生管理和科研工作的需求。在人事处、教务处指导下，密切与附属医院的沟通联系，充实基层教学组织，发挥协同育人作用，保障教学运行和质量。
进一步健全师资培养与管理机制。执行人事处中医药类教师临床实践制度，积极鼓励教师参与“师带徒”传承工作。鼓励教师学历再提高，使具有博士学位教师比例达到30%。进一步加大对中青年学术骨干教师和团队的培育，加强学术团队和梯队建设；加强中青年教师的培养培训，选派教师到国内外高水平高校和科研院所进修学习。开展学院青年教师教学基本功竞赛，提升青年教师教学基本功，同时为学校举办第七届青年教师教学基本功竞赛选拔参赛选手。
2.师德师风建设
建立健全规章制度和监督机制，师德师风考核实行“师德一票否决制”。促进师德师风建设的制度化、规范化，确保师德师风建设的有效性。积极配合学校开展“师德标兵”、“优秀教师”等评选表彰活动，建立良好的师德舆论宣传导向，倡导追求真理、实事求是、探求新知的风尚，践行志存高远、淡泊名利、甘于奉献的精神，营造鼓励创新、宽容失败、真诚合作的氛围，引导教师爱岗敬业、严格自律，提高师德修养。
3.专业建设
进一步加强中西医临床医学专业建设，总结全国一流专业申报失利的经验教训，对标兄弟院校，寻找差距，弥补不足，力争今年获批。做好2020版我院4个专业培养方案修订工作，提升中医药人才培养质量。加强新建口腔医学技术专业教材建设、实习基地建设，完善口腔医学技术的专业培养目标。做好中西医临床医学专业认证准备工作。
4.课程建设
推动慕课和虚拟仿真实验的教学应用，打造更多具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”，争取获评国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程3门，校级在线精品课程2门。
加强课程思政建设。深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育内容，结合此次新冠疫情中体现出的中国精神及中医药优势，融入专业教学，促进专业课与思想政治课同向同行，实现价值引领、知识教育、能力培养的有机统一。
5.开展线上教学
在2月15日前将我院2019-2020第二学期即将开设的所有理论课程进行线上教学，并保证接下来的线上教学顺利开展，让学生在疫情防控期间能做到“停课不停学”。
根据需要调整完善教学方案，充分利用线上丰富的教学资源，探索教学内容改革和教学模式、方法创新，在持续做好在线教育教学的基础上，逐一摸底和科学诊断教学效果，精心做好线上线下教学的有序衔接，确保教学质量和教学水平。
6.教学研究和教学改革
推进新医学建设，在充分遵循各专业教育规律和特点的基础上，以培养应用型人才为主要目标；坚持知识结构和课程体系优化，坚持以学生为中心、因材施教的原则；研究、分析并探索出适合各专业的教学方式和教学方法，完善各专业教育教学体系。积极探索实验、实训课程教学体系的改革，提高学生实践操作技能，做好学生临床技能大赛指导工作。在积极申报各级各类教改课题的基础上，申报省级教改课题3～4项，发表教改论文6～10篇。
7.大学生创新创业教育
以培养和提高广大学生创新、创意、创造、创业的意识和能力为宗旨，开展系列科技创新活动。计划申报国家级大学生创新项目1～2项，省级大学生创新项目3～5项。指导大学生参加竞赛获奖2～4项。以“挑战杯”“互联网+”等活动为依托，增强学生创新意识，提高创新创业水平。
8.健全教学质量保障体系
建立健全闭环式教学质量保障运行系统，完善“学校-学院-教研室”三级教学质量保障与监控体系。以提高教学质量为目标，以教学质量监控和监督评价为手段，进一步完善教师教学质量考核评价机制。
三、科研与研究生管理
1.加强科研管理
认真贯彻落实学校第二届科技大会工作会议精神，不断提高教师科研意识及素质，营造浓厚的科研氛围和人才成长环境；及早谋划“十四五”规划，进一步凝练和提升学科研究方向；根据科技部、教育部有关改进科技评价体系文件，完善有关科技制度，调整评价体系，合理引导高水平学术论文发表；加强脾胃病、肾病、心脑血管病、生殖与内分泌疾病等中医药基础与防治研究，力争获得省部级以上科研项目5项以上，获得省部级以上科技奖励不少于1项，发表有影响力的学术论文30篇以上。做好疫情期间科技服务，为国家自然科学基金及省级科技项目申报工作提供便利条件。
2.加强学术交流
鼓励教师参加各种培训和国内外学术交流；加强与国外科研机构的交流与合作，拓展合作途径，积极推动中医药在海外的传播；邀请1-2名客座教授来华讲学，指导科研工作；继续进行与国外科研机构联合培养本科生及研究生的探索；协办国家级及省级学术会议2-3个。
3.加强科研平台建设
加强河北省中西医结合肝肾病证重点实验室运转管理，修订管理制度，对部分实验空间进行改造，切实提高实验室利用率，确保实验室安全运行；做好实验室开放预案及开放后的管控。
4.加强学科建设，提升一流学科水平
认真谋划、广泛调研，编制好中西医结合学科建设“十四五”规划。强化学科内涵建设，对标《学位授权审核申请基本条件》《学位授予和人才培养一级学科简介》、国家一流专业、学科评估等建设要求，及科技部、教育部最新文件，统筹安排，及早布局，强优势、抓重点、找差距，补足短板。做好全国第五轮学科评估中西医结合学科迎评工作，争取增比进位。
5.加强中西医结合研究所建设
做实做大做强河北中医学院中西医结合研究所，尽快完善机构设置及人员配备，设置办公室及研究室，研究室包括：生殖内分泌研究室、肾病研究室、心血管病研究室、脑血管病研究室、消化疾病研究室等。积极引进具有博士学位的高层次人才5-7名，力争引进领军人物，完善学术梯队，打造高水平学术团队。
6.深入开展中西医汇通学派研究
充实河北中医学院中西医汇通学派研究院力量，挖掘河北中西医汇通学派学术特色，出版《燕赵中西医汇通学派学术思想研究》等书籍，形成标志性研究成果。
7.切实加强学位与研究生管理
修订研究生培养方案，加强省级研究生示范课程建设。开展研究生导师培训，加强导师负责制；加强研究生日常管理，强化学术不端教育，优化研究生培养过程，不断提高研究生培养质量，多途径提升研究生论文质量，力争在全国中医药优秀博士学位论文评选中取得突破。做好充分调研与准备，适度扩大中西医结合专业研究生招生规模。提高研究生的科研能力和创新意识，鼓励申报省级创新课题，举办第三届中西医结合创新课题论坛；做好研究生复试、毕业答辩工作，完成2018级研究生专业基础课教学任务。
根据疫情，合理调整研究生培养及管理工作，进行宣传教育和舆论引导。采用电话、互联网等多种形式，对研究生和学生紧急联系人进行信息核实，持续开展研究生疫情感染全面排查和日报告制度。
四、学生管理工作
1.进一步加强大学生思想政治教育
认真贯彻全国和全省高校思想政治工作会议精神，增强思想政治教育的针对性实效性。坚持“以学生为中心”，全面落实“立德树人”根本任务，始终围绕“为谁培养人，培养什么样的人”命题。以学生党支部，学院团总支等组织为依托，以学生干部为抓手，结合当前形势和要求，加强对广大青年学生的思想政治教育工作。不断拓展新渠道，加强对新媒体平台的运用和管理，发掘新媒体的思政育人作用。
2.加强学生疫情防控教育和管理
做好新冠疫情期间学生在线学习督导、日常生活管理和心理疏导；加强对湖北籍学生的关注和关怀，扎实做好春季开学前各项准备工作，采用书信、电话、互联网等形式，对学生和家长进行新冠肺炎疫情防控知识宣传教育。在学校确定开学时间后，加强对学生进行返程安全教育和管理。加强学生爱国主义教育，专业文化教育，生命安全教育，责任教育。通过疫情防控工作中典型案例的宣传，作品展示，座谈交流等形式，深化教育成果。
3.加强学生日常教育管理
坚持科学管理，强化服务理念，继续推进“两室一网一家”工作，实施学院“一贯制”学生管理改革。配合学生处加强“易班”建设，做好2020年本科生、研究生迎新和入学教育、毕业典礼等工作，开展系列文化育人主题活动，培育优良学风。
4.持续开展学风建设和学生干部队伍建设
进一步修订和完善相关规章制度，细化学风建设和学生干部队伍建设两个方案的相关细则。注重学生对中医经典的学习，注重中医传统文化对学生的引领，坚持中医经典诵读。持续开展学生干部培训，优化学生组织模式，提升学生干部素质和能力。
5.加强辅导员队伍建设
增强辅导员的责任意识，加强培训和管理，采用自学、交流与培训相结合，注重工作案例的分析和总结，提高学工队伍的工作水平。在新冠疫情防控形势下，提升辅导员对危机事件的应对能力和对学生的心理疏导能力。
6.做好学生就业指导和临床实习准备
制定《实习生管理制度》，完善实习生管理机制，加强前期基础课的学习和后期临床实习的学生管理，做好因疫情四、五年级学生的实习见习调整后的各项工作。深入了解2020届毕业生考研、就业相关情况，做好数据统计，撰写高质量就业质量报告；做好因疫情招聘就业形式变更的预案，充分利用网络平台宣传解读就业相关政策，发布就业信息，拓展就业途径。
7.切实做好学生服务工作
加强学生心理健康教育、法律及安全教育，提高心理健康教育四级网络运作效率。落实各项奖优助困政策，做好家庭经济困难学生和湖北籍学生的帮扶，及时做好新冠肺炎疫情防控期间困难学生的资助。